【新书推荐】我国老年学习者成功老龄化研究

发表于 讨论求助 2020-08-19 15:21:50


图书信息
书名:“Successful Aging of Chinese Older Adult Learners”《我国老年学习者成功老龄化研究》
作者:吕文娟
出版社:浙江大学出版社
出版日期:2016年11月
内容简介

随着全球老龄化趋势的日益严峻,近年来成功老龄化及其相关因素的探讨已成为老年学领域的一个研究热点。先前研究表明,退休后积极参与学习活动有助于老年人实现成功老龄化(Rowe& Kahn, 1987; Jorm, 1998; Willcox, 2007)。不同文化背景下,不同人群对于成功老龄化的理解也不尽相同。本书立足于我国国情,从老年学习者的“非专家观点”出发,探讨他们对成功老龄化的认知以及和学习活动参与关系的主观评定。

本研究以上海各级各类老年教育机构中55岁以上的老年学员为研究对象,共计发放问卷1000份。根据研究结论,我国老年学习者们认为成功老龄化应涵盖七个方面(按得分从高到低排列):良好的家庭关系、积极正面的心态、学习与认知、健康与独立、社会交往、经济保障和生产性活动。学习活动参与和成功老龄化的关系主要体现在以下六个方面(按得分从高到低排列):提高日常生活质量、提升家庭生活满意度、增强退休理财观念、正面应对老后生活、拓展知识面以及扩大社会交际圈。这些研究成果,有助于丰富和完善成功老龄化领域的理论成果,有助于探索符合我国经济发展水平,满足老年群体多样化学习需求的老年教育发展模式,以此帮助他们实现成功老龄化,过上幸福而有意义的晚年生活。

作者简介
吕文娟,教育学博士,浙江工业大学教育科学与技术学院,研究方向:终身教育、老年教育。
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本栏目编辑:徐珍珍


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