【Reading Fluency】娃的阅读流利度不好,可以试试这些海报!
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阅读流利度不等于阅读速度
阅读流利度指孩子阅读准确度、阅读速度、正确表达及理解所读内容。一个阅读流利的孩子不仅能够准确拼读，拼读速度快，而且理解所拼读的内容。
如何判断一个孩子阅读不流利呢？如果他读一个单词停顿一下，拼读每个单词都花很多时间：
The…magic… key… began… to… glow…
或是朗读时没有感情，遇到标点符号没有停顿，声音没有高低起伏、抑扬顿挫，就像流水账一口气念下来：
SunddenlyhefelldownHerolledoverandover .
ta肯定是英文阅读不够流利的孩子。
阅读流利度是判断孩子是否能自主阅读的一个关键指标。如果孩子阅读时磕磕巴巴或者无表达式“念经”，他就不可能有精力去理解这段文字是什么意思。阅读流利度差会直接影响到孩子的阅读理解能力的提升，进而影响孩子读所阅读书籍和文章的吸收与消化。
孩子阅读速度越快，分配给阅读理解的时间越长，越能帮助孩子深度吸收读过的内容。就像孩子学骑自行车一样。小孩们开始骑自行车时，整个身体不停地晃动，常常从车上掉下来。他们一遍又一遍地练习，直到他不用手扶着车把手，可以边骑边跟朋友们聊天，骑行变成一种自然而然的过程。
如何提升孩子的阅读流利度呢？最根本的还是跟孩子学骑车一样，让他多练习。
在开始阅读前，我们还可以帮助孩子利用下面的阅读策略海报！
阅读时我们要有鹰的眼睛
在遇到生词时，试着利用书中的图片来猜测单词。
阅读时我们要有鱼的嘴巴
在遇到生词时，撅起小嘴巴准备发单词的首音。
阅读时我们要有蛇的伸展度
在遇到生词时，先慢慢说出每个音，然后再快速拼读。
阅读时我们做爱尝试的小狮子
重读句子。试着都出有意义并且发音正确的单词。
阅读时我们像跳跳蛙一样
在遇到生词时，我们也可以先跳这个单词读句子，然后在返回来重读句子。
阅读时我们做学做会分解的小猴子
在遇到生词时，试着找找单词里面你认识的小单词。
比如一些合成词 sunglasses, raincoat, fireman
阅读时我们做学做翻转小海豚
在遇到生词时，先要试着读出单词里面的短元音发音，如果不行，再试试元音的另一个发音。
阅读时我们做学做会找人帮忙的小袋鼠
在阅读时，如果你已经尝试了所有的方法，那么就一定要寻求帮助啦！
盖好阅读流利这座楼
作为家长的我们，一定要这样做才会更有效！
1. 相信孩子是天生的语言专家。孩子大脑本身具有一种 language acquisition device （语言习得机制），能凭借各种外部资源或认知技巧化解混淆。
2. 不要过分担心，要多鼓励孩子。
3. 为孩子提供全英文的学习体系。
4. 让孩子大胆尝试。如果孩子有了一定的英文基础，大胆的让孩子去尝试吧，一旦熟悉了规律，建立了认知习惯，你很快就会发现孩子有了明显的进步。
5. 提高孩子的语音意识。有意识地帮孩子提高语音辨识度，让孩子能有效区分不同的音节，分清楚不同语音体系的发音。
6. 在学习中发现问题。按照科学的方式去准备，从孩子的学习状态中去发现问题，调整计划和安排。最终，孩子自己会形成强大的内在动力，他们的思维发展会带给我们意想不到的成果。
7. 别轻易放弃。混淆是孩子在二语习得初期的阶段性小问题，家长要做的是鼓励孩子多尝试、多练习，而不是因为这个小问题就放弃英语。
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