撰稿：谢小莹
校园安全文化是学校文化建设的重要组成部分，是学校科学发展、安全发展的内在要求。为了全面提升我校安全管理水平，不断提升师生安全防范意识和能力，规范学校安全管理制度和管理行为，营造浓厚的校园安全文化氛围，为学生平安健康、幸福成长创造良好校园安全环境，我校开展了丰富多彩的校园安全活动。
1、规范安全管理行为。校园安全管理实行“党政同责、一岗双责、齐抓共管”责任体系和安全事故责任追究制。
2.规范安全教育行为。开设安全教育课程，举办安全法制报告会，召开安全主题班队会，组织师生参加陕西省中小学生安全知识网络竞赛，有针对性、多种形式地开展安全教育活动，深化交通安全、消防安全、防震减灾、运动安全、饮食安全、网络安全等安全教育，增强学生的安全行为意识。每月开展一次应急疏散演练，以演练强化安全教育培训、增强安全防范意识，提高师生应对突发安全事件的能力。
3、规范学生安全行为。根据学生年龄特点，和学校实际，有计划、有组织、有目的地进行安全行为养成训练。（1）在交通方面，教育学生靠路右边走，不在公路上玩耍戏闹，不随意横穿马路，不闯红灯,不乘坐不符合安全标准的车辆。（2）在课间活动时，教育学生上下楼梯靠右行，不推挤，不打闹，不追逐，不高声尖叫，不在楼梯扶手上滑行，不翻越窗户。（3）在学生放学时，组织学生排成路队，班主任科任教师护送学生过马路。促进学生文明行为习惯的养成。（4）在法纪方面，教育学生不携带、不留存管制刀具和其它危险物品，不打架斗殴，不向他人索要财物。（5）在防火方面，教育学生不携带烟花、爆竹、砸炮、火柴、打火机等易燃易爆物品进校。不在校内或野外玩火。（6）在防溺水方面，教育学生不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救。（7）在课余方面，要教育学生不进入营业性游戏室、网吧、酒吧、歌舞厅等未成年人不宜入内的场所。通过开展学生安全行为教育，有意识地引导学生践行安全行为，规范安全行为。
4、落实宣传教育。广泛开展“关爱生命，关注安全”主题系列教育活动，充分利用国旗下讲话、班会、队会，以讲座、板报、宣传栏、广播等形式广泛宣传有关的法律常识及安全防护知识，强化法制安全意识；通过“小手拉大手”把教育范围延伸至家庭和社会；通过组织开展安全常识宣传画、安全警示语、手抄报、征文比赛和安全知识竞赛、竞答等活动，提升学校安全精神文化。
5.落实宣传阵地。加强校园安全文化阵地建设，结合学校实际，建设有固定的校园安全宣传专栏，有季节性校园安全宣传标语，有校园安全隐患警示标志，有班级安全宣传栏，具备浓厚的安全文化氛围。
安全连着你我他！让我们携手并肩，让我们的生命绽放异彩，共享安全的阳光，同享安全的欢乐，为构建和谐、健康、活泼的校园氛围而共同努力！
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