作品展播 | 北京市广渠门中学 骆晓梦:学生创意活动设计《小组合作制作英语中秋海报》

发表于 讨论求助 2022-04-28 11:06:03

《2017创意英语教学成果征集评选活动》

作品征集已经截止

现进入评审阶段

点击图片查看详情


创意成果闪亮登场


作品名称

小组合作制作英语中秋海报


参赛教师

北京市广渠门中学  骆晓梦


中秋节活动设计

中秋节前高一年级统一布置了一个做节日主题英语小报的作业,班里又想组织一次中秋活动主题班会,于是Summer老师借此机会,与四班的同学们一起尝试了合作式学习法。


9.14日

第一步:选定主题,设计团队LOGO

放假前一天的中午,我们的“中秋海报”项目启动啦!老师公布了6个与中秋有关的主题,分别是“Moon","Mooncake","History","Family","Tales","Outdoors",孩子们自主分组,每组7人,认领了自己组的主题。这第一步的任务是设计团队LOGO,老师只给每个团队十分钟时间,十分钟后孩子们冲到讲台前,把LOGO画到了黑板上。




9.15日-9.17日

第二步:建立团队,确定成员角色


成员

角色

任务


领导者

鼓励团员参与活动,完成各自任务


记录员

按照日期记录团队活动所有内容


数据分析师

就本组主题统计收集一定数据,将数据绘制成一个图表


插画家

绘制海报上的图画


书法家

书写海报上的文字


演说家

最终展示解说本组海报


自由人

由领导者根据自己团队的需求安排任务


第三步:按照评分标准表讨论海报内容,设计初稿(4张A4拼接大小,横版),明确成员任务。


老师给出了海报的详细评分标准,各小组按照评分标准表讨论海报内容,设计初稿(4张A4拼接大小,横版),明确成员任务。Rubric的好处是,同学们会为了把分数拿全,一项一项地去搜集完成老师要求的内容,起到引导学生完成任务的作用。


评分标准表

分数

绘制一个形象简洁的团队LOGO

+10

调查数据并制作一幅严谨清晰的数据图表

+10

绘制一个美丽的插画

+10

从杂志或照片中剪贴一张插图

+5

引用一个诗句或台词

+5

书写一个有趣的小故事

+10

用一个个性小方块介绍团队成员

+10

其它原创内容

+10

演讲展示

+10

团队合作融洽,成员任务完成度高

+10

每人写100词活动总结,整理小组活动记录

+10

楼道展示,观众投票

+50

合计

150



完成rubric中的所有任务,小组就能拿全100分。例如,老师要求各小组根据自己的主题设计收集一些数据,并做成图表,且在roles中安排了一个数据分析员(data analyst),我们的同学们就非常严谨地展开了调查。例如mooncake组,发出了200份问卷,呈现出了大家对月饼口味的喜好。


第四步:各自完成任务,收集材料,完成完善海报


9月18日后一周

第五步:面向班内展示,用英语演说本组海报;同学们用英语演讲展示本组海报,演讲后观看了自己的演讲视频,各presenter又写出了演讲反思



第六步:面向年级展示,接受投票;


第七步:上交个人总结和团队活动记录。



评审团点评


根据不同的节日,做节日主题的英语手抄报的老师有很多,但是像骆晓梦老师这样,能够把每一步都记录下来,并且有明确的量化标准与评分要求的倒也不多见。这个项目首先六个主题非常明确,每个组都可以认领自己组的主题,每一个成员在团队中都有相应的角色,完成对应的任务:讨论海报的内容,设计初稿。活动不仅培养了学生集体协作的能力与意识,变成了一个英语演讲比赛,有助于学生口语的提升。所以这是一个非常完整的节日主题的活动方案,很值得老师们借鉴。


9月10日教师节公布评选结果!


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