南京工业大学第三届招生宣传文化产品设计大赛作品展示——海报类

1号作品：

作者：艺术设计学院 王志铖

奖项：一等奖 

设计理念：本设计旨在将“南工”二字融于“圆印”之中，“圆”象征圆满、完美，也有自在的含义。圆润和谐，相对于方表示人工，圆表示自然，代表着作为“南京最美高校的”南京工业大学坐落于老山脚下，自然环境优美。“南工”二字使用宋体，刚劲典雅，几笔勾勒突破了外圈圆，使得整副画面规整约束的同时，又多了几分灵气与韵味，同时也极具中国风！“1902-2018”代表南京工业大学建校至今，“2011计划高校”则表示我校是国家首批入选“2011计划”的高校之一，实力雄厚。设计还融合了南京工业大学 “天宝阁”及“老山”等元素，极具南工特色！

2号作品：

作者：艺术设计学院  洪芳鑫

奖项：二等奖

设计理念：这一系列海报以南京工业大学的校训：明德、厚学、沉毅、笃行为主题进行字体设计，将他们以红、绿、蓝、黄四种三原色、三基色表现出来，这四种颜色便可以构成南京工业大学丰富多彩的校园生活。在海报中，融入了一些学习、生活的场景，有对知识的渴望，努力攀登求识之梯的，有与同学畅谈理想的，有在校园中邂逅美好爱情的，还有追求自己音乐梦想的，相信在遵循校训的同时，我们会有更加精彩的大学生活。

3号作品：

作者：艺术设计学院 梁才智

奖项：三等奖

设计理念：本作品主要元素由南工建筑和南工校徽与原创手绘表情结合。通过不同的色彩体现南工标志性建筑南工水塔骄傲的表情 、沉毅广场的沉稳表情以及刚入校门的欣喜之情。通过一些手绘的图案，体现大学轻松愉快的氛围；背景元素选择南工比较强势的工科的化学元素，更好的体现南工的特点；海报两侧添加了南工的篆体字，体现了南工历史悠久，百年名校。

4号作品：

作者：艺术设计学院  李晓龙

奖项：三等奖

设计理念：学生无非想的是在一个校园能够得到温暖，用电路图的形式贯穿了学校的教学楼，想用这种形式告诉大家学校虽然比较大，但是每一处，每一草都是相连的，每一个人都是心灵相同的。教学楼和体育馆还有图书馆的相通，更是为了体现教师和同学们的平等。再用握手的形式，更能体现出学校对于每一个学生的到来都无比热情，更加欢迎你的到来，你可以在这片土地发挥你的才能。

5号作品：

作者：艺术设计学院  房茜

奖项：三等奖

设计理念：海报用于招生宣传，所以海报要吸引眼球，并且展示南工的美好。对“南工”二字进行字体设计，赋予它立体感，能浮于纸上，不呆滞，给人活力。黑白灰三色有庄严之感，浅蓝灰色和字很好结合，背景上灰白色的线在严肃上又给它柔化了一下。选取了机械学院，化工学院以及数理学院为代表，将每个学院比较具有代表性的事物结合“南工”二字进行设计，立体字循着代表物的走向，不像普通的立体字那样死板，流畅中又有着学校对学子的温和，并将代表物融进字里面，让画面更加和谐，统一色调。加上南工校训，展示学校风气，更好的介绍学校，吸引别人的注意。

6号作品：

作者：艺术设计学院  王紫薇

奖项：优秀奖

设计理念：该海报设计采用了南京工业大学四个经典建筑“南工塔”、“南工鼎”、“逸夫图书馆”、“体育馆”为设计主体。南工塔是南京工业大学著名的建筑标志，见证着南京工业大学的百年历史文化；南工鼎传达了“一言九鼎，诚实守信，努力拼搏，问鼎科学颠峰”的治学精神；逸夫图书馆蕴藏了南工学子的学识广博；体育馆赋予了南工整体阳光向上的拼搏精神。该设计整体运用鲜明亮丽的颜色塑造它们的外形，使南京工业大学的形象更加突出，制造强烈的视觉效果，使其深入人心。四幅海报中有太阳到月亮的形状渐变，太阳由底部缓缓升起到顶空时变成了月亮，代表着南工的一天，日月变换，寓意着南京工业大学的历史悠久，生生不息。每幅海报的主背景色都较为深沉，寓意着南工百年历史，文化底蕴深厚，又加入一些鲜亮的颜色代表南工蓬勃向上的朝气。由不同的几何形态构建出强烈的空间感，再现了南工作为一所工科学校的理性化思维。

7号作品：

作者：艺术设计学院 张坤

奖项：优秀奖 

设计理念：设计结合南工的明德、厚学、沉毅、笃行进行视觉创作，以学校四大建筑为基础创作元素，和校训进行呼应，诠释校训中深刻含义。其中学生社团、时代的探索、全校阳光运动、知识的渴求，体现南工这所综合大学的特色。让莘莘学子感到这是一个开放、包容的大家庭，色彩的艳丽丰富暗示大学生活的丰富多彩，每个人都能找到属于自己的生活圈，度过美好的大学4年。

同时以南工校徽轮廓为窗口，去看待南工，给人以亲近之感。以新进学子为客，引领他们去关注学校本身。

海报的动感设计迎合现在大众的需求，增强视觉吸引力和趣味性，以及与日益发展的网络时代接轨。

8号作品：

作者：艺术设计学院  陈雨轩

奖项：优秀奖

设计理念：海报采用的主体为南京工业大学标志性的建筑逸夫图书馆和音乐台，以简洁明快的设计风格为主调，通过逸夫图书馆和音乐台来体现本校的宏伟。逸夫图书馆和音乐台能够使学生感受到这个学校的美丽，并且产生对在这个学校学习的向往，更能吸引更多优秀学子选择南工。画面主要利用线和面结合的方式将图书馆和音乐台轮廓勾勒出来，通过线面巧妙的结合，以及颜色搭配上的区别，逸夫图书馆采用冷色调，音乐台采用暖色调来进行区分，给人强大的视觉冲击效果。海报的特色在于两幅海报合为一体则是一副图书馆和音乐台，分开单独来看又是一副完整的个体海报。画面没有过多的修饰，简单明了的线条加上色彩分明的块面，让画面整体干净简洁。将“明德、厚学、沉毅、笃行”的校训随着建筑的线条显现，体现的是作为校训，它无时无刻出现在南京工业大学的校园里，让学生随处可见，仿佛时刻在身边提醒大家，激励我们向着目标奋斗。

9号作品：

作者：艺术设计学院  史倩云

奖项：优秀奖

设计理念：三张海报通过不同的视角全方位的展现了南工人杰地灵、钟灵毓秀的地理风貌。将南工的特色建筑及郁郁葱葱的地理环境通过简约的画风和清新的色调表现出来。

第一张通过近景视野，表现了音乐台及其周边景象。橘红的砖瓦搭配上嫩绿的圆形音乐台建筑，营造出生机勃勃、万物复苏的景象。

第二张通过俯视的视角展现了南工的整体风貌，将南工建筑的蓬勃气势展现的淋漓尽致。画面主体为一只鹰，意味鹰击长空方能厚积薄发，喻示有雄心壮志的南工人能在这片广阔的南工天地中施展自己的才能。

第三张是从远景视角展现棒垒球场周边景象。白鸽是和平美好寓意的象征，白鸽衔枝意味带来好的讯息。黄绿色的搭配展现了秋天的南工，远处的建筑也采用了和谐的黄色，整幅画面看起来相得益彰。

10号作品：

作者：艺术设计学院  宋宗亭

奖项：优秀奖

11号作品：

作者：艺术设计学院 张真

奖项：优秀奖

设计理念：这三张海报上都是分为了两个大块，一块是“南”，一块是“工”，海报的整体设计风格偏卡通，色彩上简单分明，代表着我们在大学这个阶段仍要童心未泯，要简简单单的开心。三张大面积的部分代表的分别是书包，书本和跑道。代表着我们要热爱“读书”和“运动”。

培根说过 “读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。”在大学四年生涯中，我们会一直追寻和去努力建立一个可以贯穿我们一生的人生观和价值观，而最直接的途径就是读书。吕不韦的“流水不腐，户枢不蠢，动也。”简单明了的就展示了运动的必要。而健身和读书，都是世界上成本最低的升值方式。读书多了，腹有诗书气自华。运动多了，你才能找到自己生活的节奏。

读书之于头脑，好比运动之于身体。要么在南工健身，要么在南工读书，身体和灵魂，必须有一个在路上。

12号作品：

作者：艺术设计学院 王俊

奖项：优秀奖

设计理念：该海报意将南工各学院形象和我校代表人物时钧先生抽象元素线条化，每个或每类线条图形都代表这一个学院。并且这些线条化的元素色彩对比强烈，增强了画面感。通过略微抽象表现手法表现海报的艺术性趣味性来让学生辨别各个元素所代表的学院，以艺术的形式吸引学生眼球。

13号作品：

作者：艺术设计学院 夏浚康

奖项：优秀奖

设计理念：这一系列海报以南京工业大学的标志性建筑：行政楼、图书馆以及体育馆主体进行设计，这三处建筑暗含了学校的管理、学习、与运动。同时将它们以一系列的小方块表现出来，使原本庄重的南京工业大学显得没那么严肃，而是更为的活泼一点，更加令人向往。在这一系列的基础上还引入了电路图的设计，与原来的小方块相结合，仿佛整个建筑就是电路图上的二极管，更为引人注目。同时这隐喻着南京工业大学就像电路图一样每一处都精密相连、密不可分，同时又丰富多彩，充满了活力，令其更加的令人神往。

14号作品：

作者：艺术设计学院 应紫

奖项：优秀奖

设计理念：首先，将“南京工业大学”作为主体，由其周边延伸出去的线条排列工整，效果强烈。同时通过字体的选择和线条的延伸感，从而抓住同学们的眼球，让更多的同学对我们学校产生兴趣。整张海报的亮点就是字体的选择和线条的延伸感，希望可以通过这张海报让更多同学对我们学校产生兴趣。

15号作品：

作者：艺术设计学院 顾金波

奖项：优秀奖

设计理念：这一系列招生海报，分别设计了三幅学生进入学校的画面，灵感来源于新生入学时的场景。其中拉行李箱，背书包，手拿录取通知书三个画面，展示新生入学的动作状态，三个画面背景都采用暖色打底，象征新生的蓬勃朝气，并向所有新生宣传我校会以最温暖的姿态欢迎他们的入学。画面穿插了各种南工的标志建筑，水塔、厚学楼、明德楼、体育馆、逸夫图书馆等，展现南京工业大学的风采并呈现其文化底蕴。每幅作品的背景中都有一条路，预示着南工将引领进入本校的学生走向人生正确的道路。海报的色彩选择了比较明艳的黄色，衬托出我校严谨又不失欢快的校园氛围。

16号作品：

作者：艺术设计学院 芮修平

奖项：优秀奖

设计理念：设计的主体思路是要体现出学校的特点，因此运用了特色南工水塔、沉毅楼、明德楼、体育馆等富有特色的建筑元素在海报上呈现。整体系列采用亮黄与蓝色的配色，给人轻快明亮的感觉，也要通过这种配色给新生一种南工兼并包容、轻松开放的校园氛围体验，以吸引学生投报志愿。

第一张重点要突出的是”NJ TECH”几个字，下面的背景图形是学校地图，上面的不同枝干将学校不同的区域做了一个简单划分，并挑选了几个地点进行了标注，分别是学府苑、同和仁智教学区、体育场、东苑北苑这几个具有代表性的地点，分别代表了教师生活、教育教学、体育活动、学生生活。用聚集的线条进行视觉引导，使人们首先看到大字母，然后看到地图，以达到对南工初步感知的目的。

第二张重点要突出的是学校的建筑。将南工水塔作为海报的主体进行了勾勒塑造。海报前面的建筑是沉毅楼、明德楼、水塔下面的建筑主体及其他一些建筑或装饰性绘画，给新生更深一步感知南工的体验，对南工的整体建筑风格、建筑类型有了一个把握与了解。

17号作品：

作者：艺术设计学院 姚玉柔

奖项：优秀奖

设计理念：海报设计是根据学校特色建筑的轮廓，采用几何图形的对比，大小对比，疏密对比，颜色对比形成强烈的反差效果，背景颜色采用了高明度，高纯度的柠檬黄，让画面从而形成一个统一的整体，与设计的学校建筑几何图形形成了强烈反差，冷暖对比强烈。在细节上水塔上的南工校徽，学校大门LOGO，明德门前的鼎等，也做了相应的处理，这样海报的内容一目了然。颜色的强烈反差，能够第一时间抓住人的眼球，从而达到宣传的目的，能给人留下深刻的印象。

18号作品：

作者：艺术设计学院 马嘉南

奖项：优秀奖

设计理念：此系列海报以校园招生宣传为主要概念，以校园代表性建筑为基础，以联想为依据，以满足校园迎新海报的理念。

此系列海报构成中以校园代表性建筑为基本要素，用色块拼贴的手法来表现建筑大致构成。

本海报以红黄绿灰为主色，以简洁明了为主。主体加以单色背景，衬托画面。以红、黄、蓝色块为主要代表，体现校园的青春活力。

此系列海报可延伸性很广，就像建筑本身一样，从建筑入手到建筑中去，让它成为规矩与自由之间均衡的化身；成为平衡状态中元素的对立的化身；而且这些对立的精神作用不低于物质的作用。

19号作品：

作者：艺术设计学院 李殷浩

奖项：优秀奖

设计理念：海报1、以NJTECH字母和南工天宝阁剪影为主体，添加我们学校优势学科的代表性logo。

海报2、以“南工”二字为主题，“2011”凸显我们学校的实力，蜿蜒曲折的笔画体现我们学校布局的别具一格。

海报3、融合各个学生宿舍的名字，体现丰富多元的学生宿舍文化，并配上”Welcome“字样表示对新一届同学的欢迎。