【翼生涯】一场“研”“修”结合的生涯旅程

● Day1

第一模块：新高考背景下的生涯教育内涵与价值

1. 解读新高考政策

2. 新高考的挑战及生涯教育应对

3. 生涯教育的内涵、目标与内容（三大目标、六大内容）

4. 学校生涯教育的具体实施手段（生涯课程、导师制、计算机辅助系统、

生涯体验活动、家庭生涯教练）

第二模块 ： 新高考背景下上海学校的选课走班案例分享

1. 新高考背景下，学校教学管理的挑战

2. 新高考背景下，上海学校的选课走班案例分享

● Day2

第三模块：上海项目校参访 —— 学校教学管理与生涯教育的具体实施

1. 项目校教学管理案例分享

2. 项目校生涯教育工作开展情况介绍

3. 项目校生涯教育经验交流研讨

4. 项目校生涯教育实地场景参观

第四模块：以学职群工具为核心的生涯指导方法

1. 学职群：建构自我、学科、专业、职业立交桥

2. 七大学职群内涵解读

3. 学职群与大学专业探索方法体验

4. 学职群与未来职业探索方法体验

5. 学职群与生涯兴趣探索方法体验

6. 学职群与多元智能探索方法体验

● Day3

第五模块：基于学职群的生涯教育实施

1. 基于学职群工具的新高考选科决策指导

2. 基于学职群工具的新高考志愿决策指导

3. 生涯教育活动设计“五个一”

A. 如何设计一次生涯主题班会

B. 如何开展一次生涯个体指导

C. 如何设计一次生涯主题实践活动

D. 如何设计一学期生涯主题课程

E. 如何布置一间生涯主题教室（或一个生涯角）

第六模块：生涯教育微论坛

1. 学校生涯教育方案的设计

2. 小组研讨

3. 提出方案